pedago socialo

Une espèce extrèmement dangereuse, qui adore détruire ce qui marche et pondre des théories et des méthodes à la con. mammouth-rené-le-honzecPlus ils bavent et plus ils s’auto-félicitent. Vous mettez à leur tête une bcbg totalement incompétente ( najat gnagnagna…) et vous avez un superbe « mamouth » prêt à fabriquer avec la bénédiction des syndicats, des tonnes de petits crétins ignares. Les boites privées vont avoir de beaux jours.

Ils ont tout théorisé, de Montessori à Piaget en passant par Freinet et tutti quanti. Normalement ce devraient être des tronches. Perdu, plus enfoirculés qu’eux tu meurs. Leur marotte depuis le bon temps du mitterand : inventer des « concepts », utiliser un vocabulaire (abs)con, piquer des mots à d’autres disciplines.

Bien sur, ce pédagogisme est lui-même le paravent de l’égalitarisme. Puisque la transmission du savoir reste vécue comme une violence reproductrice d’inégalités, c’est à la transmission elle-même que l’on s’attaque pour diminuer les inégalités. Cruel syllogisme, qui justifie pêle-mêle les attaques envers les classes préparatoires, le latin, la culture générale, les classes européennes, les internats d’excellence…

Allons y pour la marrade tragique. C’est tiré des nouveaux textes de l’education nationale.

les balaizes c’est en éducation physique , accrochez-vous.

milieu aquatique profond standardisé = une piscine

Un référentiel bondissant : une balle

traverser l’eau en équilibre horizontal par immersion prolongée de la tête = nager

 créer de la vitesse = courir

Et les autres:

histoire et géographie  = produire des messages à l’oral et à l’écrit »

 Aller de soi et de l’ici vers l’autre et l’ailleurs. = pratiquer les langues étrangères

l’éducation aux médias  est spiralaire »

 

http://www.fdesouche.com/589487-programmes-scolaires-les-nouvelles-perles-de-la-novlangue-pedagogiste

http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2015/04/16/01016-20150416ARTFIG00421-les-nouvelles-perles-de-la-novlangue-pedagogiste.php

 

Et que c’est pas fini… bientôt les 5 prières à l’ecole ?

http://www.lefigaro.fr/vox/politique/2015/04/22/31001-20150422ARTFIG00378-nouveaux-programmes-d-histoire-l-islam-sera-obligatoire-les-lumieres-facultatives.php?pagination=5#nbcomments

Et pour compléter :

Croyez-vous que les hommes des cavernes aient perdu du temps à suggérer à chacun de leurs gosses de chercher chacun de son côté le moyen de faire du feu ? Ils le leur apprenaient — et les enfants, formés, trouvaient d’autres techniques. C’est ainsi que ça marche — et pas autrement.

http://www.atlantico.fr/decryptage/et-pendant-que-education-nationale-epuise-en-pedagogisme-chine-utilise-avec-succes-methodes-qui-marchaient-chez-40-ans-jean-paul-2116644.html

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